Siang ini saya mencoba menulis lagi tentang tulisan dahulu yg blm sempat-sempat saya update. Sebagai review, tulisan saya yang sebelumnya adalah pandangan guru ideal menurut salah seorang tokoh penggerak dunia pendidikan Indonesia beliau adalah Bapak Gunanto, yang menjabat jg sebagai Consultant pendidikan SD Nasional Plus Tunas Global, Depok. Sambil kembali mengingat dan memahami lagi dengan membaca beberapa coretan-coretan kecil di buku binder saya yang waktu itu mengikuti training disekolah, mudah-mudahan tulisan ini pun menginspirasi dan setidaknya pengetahuan yang bermanfaat bagi saya pribadi dan juga bagi pembaca sekalian.

Oke dilanjut…hehe pada tulisan sebelumnya (Guru ideal part 1) baru dijelaskan 1 dari 13 ciri-ciri Guru Ideal. Ciri selanjutnya adalah yang kedua…hehe iyalah,,,

2. Sayangi dunia Anak, dengan menyayangi dan mencintai dunia anak kita akan merasakan senang dalam mendidik, bahagia dan menjadikannya sebagai panggilan jiwa. Hal ini bisa dibedakan antara guru yang hanya mengajar dan guru yang bkn hanya mengajar namun mendidik. Guru yang mengajar biasanya hanya memandang Profesi Guru adalah Pekerjaan, tak lain seperti di pabrik-pabrik dan di industri lain. Dengan mencintai dunia anak, Seorang guru tidak lagi memposisikan dirinya sebagai pekerja pada sebuah yayasan atau institusi pemerintah, tidak hanya berfikir Uang dan penghasilan, juga tidak berfikir tentang prestise yang lebih, namun mereka guru yang mencintai dunia anak, akan lebih memandang profesinya adalah sebagai penggilan jiwa dan juga tanggung jawab sebagai seorang pendidik. Marilah teman-teman guru, yang akan menjadi guru, profesi kita adalah pondasi dari kemakmuran, kesejahteraan, moral, dan lain sebagainya pada sebuah bangsa, bahkan dunia pada umumnya, profesi kita adalah tanggung jawab mulailah belajar untuk mencintai, menyenangi anak-anak.. Chayooo

3. Implementasiakan 4 Kompetensi guru. Saya sering ditanya apa 4 kompetensi guru yang telah diatur pemerintah, 100 % saya yakin banyak guru yang tidak tau atau lupa salah satunya. Hayo sebelumnyaa tanya pada diri anda jika mengaku sebagai guru, apa 4 kompetensi guru?????………………………………………… Nanti saya juga lupa lagi,,,,,,,,,,,,,,hahahaha.

• Pertama adalah kompetensi pedagogik, kompetensi ini mencakup 8 hal yaitu pemahaman wawasan atau landasan kependidikan; pemahaman terhadap peserta didik; pengembangan kurikulum atau silabus; perancangan pembelajaran; pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis; pemanfaatan teknologi pembelajaran; evaluasi hasil belajar; dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
• Kedua adalah kompetensi Kepribadian, ada beberapa hal dalan kompetensi yang harus dimiliki dari kepribadian seorang guru diantaranya adalah beriman dan bertakwa; berakhlak mulia; arif dan bijaksana; demokratis; mantap; berwibawa; stabil; dewasa; jujur; sportif; menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat; secara obyektif mengevaluasi kinerja sendiri; dan mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan.
• Ketiga Kompetensi Sosial, merupakan kemampuan berkomunikasi yang harus dimiliki seorang guru dalam kehidupannya di lingkungan masyarakat.
• Keempat Kompetensi Profesional, setidaknya ada dua hal yang harus dimiliki seorang guru, 1. Materi pelajaran secara luas dan mendalam, 2. konsep dan metode disiplin keilmuan.

4. Inspirasi bagi dirinya juga bagi lingkungannya, sebagai guru kita harus bisa dan berusaha untuk menjadi inspirasi bagi diri kita sendiri yang akan menjadikannya motivasi dalam terus berbuat baik dan lebih baik. ketika kita mampu menjadi inspirasi bagi diri kita sendiri, secara otomatis kita akan menjadi inspirasi bagi lingkungan kita.

5. Menjadi contoh, bukan hanya memberi contoh. Kata-kata itu yang sangat menyentuh hati saya sebagai guru. Guru itu seharusnya menjadi  contoh bukan hanya memberi contoh. Luar biasa, mari kita perbaiki dan perbaiki diri menjadi pribadi yang lebih baik untuk menjadi guru yang lebih baik lagi.

6. Sabar, senyum, ceria. Kata-kata berikut sangat sering didengar dan nampaknya menjadi hal yang klasik.

Sulit memang bisa konsisten dengan hal tersebut, namun setidaknya kita harus berusaha untuk selalu sabar, senyum, dan ceria didepan anak didik kita.

7. Penggali tambang. alangkah indahnya sebagai guru kita bisa mendapatkan anak yang berbakat dan berhasil dalam hidupnya. Istilah disini yang dipakai adalah guru sebagai penggali tambang anak didiknya. Banyak sesuatu yang berharga didalam anak didik kita yang perlu kita gali, bukan hanya mencari, tapi menggali dimana letak tambang yang berharga yang dimiliki anak didik kita. semoga nantinya ditemukan seseorang yang sangat bermanfaat untuk negara bangsa dan agama yang awalnya digali tambang berharganya itu oleh guru-guru idealnya.. amiin..

8. Dekat dengan anak didik. Menurut saya sebagai pendidik kita seharusnya tidak menjadi seseorang yang berwibawa, menawan, berkharisma namun menakutkan bagi anak didik kita. Kedekatan itu perlu untuk menngali potensi, bahkan bisa meningkatkan nilai akademik, motivasi, dll. Kedekatan biasanya biasanya bisa dilihat dengan ciri-ciri kepercayaan yang di berikan seorang anak didik (Trust). Dalam pengalaman saya tidak jarang dengan kedekatan pendidik dengan anak didiknya bisa menemukan Trust, misalnya pernah suatu saat murid saya berkata sembil berbisik, “Mr. jangan bilang siapa-siapa yaa, aku kemarin baru disunat”. Hal-hal kecil tersebut membuat saya bahagia, karena dia percaya (trust) dalam menceritakan sesuat yang dianggapnya rahasia. Lebih jauhnya lagi kedekatan kita terhadap murid juga bisa menggali dan mengobservasi indikasi-indikasi kenapa anak murid kita bermasalah dengan akademik maupun perilaku.

Baru delapan yaa.. Huffftt.. pas saya liat-liat lagi kotretannya ternyata yang kesembilan sampai 13 itu tidak sempat beliau ceritakan lagi karena waktunya sudah habis. Namun beliau (bpk Gunanto) bicara yang juga sangat mengiinspirasi saya adalah poin-poin yang terakhir yang belum sempat di utarakan pada intinya guru adalah sosok yang harus BERIMAN dan BERTAQWA. Suatu kata yang klasik namun sangat membuat diri saya harus lebih meng instrospeksi.. Sekian dulu tulisan yang sudah lama tertundaa.. semoga bermanfaat.

Salam,

Oke kita mulai, sekarang saatnya saya membahas lagi konsep atau ide saya pada waktu kuliah, dimana kuliahnya di UPI Bandung jurusan Pendidikan Ilmu Komputer. Yg dimaksud ide saya itu adalah Skripsi saya pas mau lulus Kuliah, dimana kuliahnyaa?? tadi sudah dijelaskan diatas.. Sekarang apa sih ide nya?? idenya adalah dengan mengembangkan sistem bimbingan dan konseling di sekolah-sekolah, dikembangkan kemanaaa? kembangkan ke arah digitalisasi khususnya adalah dunia internet..

Kenapa emang?? owh itu karena saya berpendapat dan sering menemui kasus-kasus bahsa bimbingan dan konseling di sekolah adalah momok yg sangat menakutkan ataupun sebuah tempat yg berhubungan dengan masalah, jadi banyak orang (tentunya yg ada disekolah, khususnya siswa) bahwa ruang BK, singkatan dari Bimbingan dan Konseling adalah tempat siswa-siswa bermasalah..hehe bener gaaa???? ya bener atau tidak terserah anda berpendapat para pembaca namun waktu itu dan sampai sekarang saya masih berpendapat seperti itu, kenapa?? jarang saya lihat ada anak yg dengan sengaja datang ke BK untuk konsultasi tentang pribadinya.. atau curhat tentang pelajarannya, iyakan… jarang sekalii.. Nah disamping itu saya lihat perkembangan dunia internet di Indonesia khususnya sangat pesaaatttt.. Facebook, Twitter, Blog.. Waww menjamur dan jadi tren untuk anak sekolah.. Nah.. nah.. ini bisa jadi bahan Skripsi dalam benak saya waktu itu..hehe Jadilah skripsi saya waktu itu bertemakan Bimbingan dan Konseling yang berlandaskan pada dunia teknologi internet.. Coba kita lihat saja teman2, di FB misalnya, hampir banyak orang, orang tua sampai anak-anak sering mengeluh, curhat, dll tentang dirinya di sana, mksudnya di status atau note FB.. wahh itu kan fenomena bahwa dunia internet bisa menjembatani antara masalah kita dan sarana Curhat, atau nanti bisa kita fokuskan ke sarana Konsultasi..

Statistik pengguna internet di dunia pada tahun 2010

Gambar statistik pengguna internet di Asia tahun 2010

Saat itu saya mulai mencari dan mencari informasi tentang Bimbingan dan Konseling di Internet, maka ketemulah saya dengan istilah eCounseling, CyberCounseling, WebCounseling.. yg pada dasarnya sama-sama saja yaitu Bimbingan konseling yang memakai sarana elektronik, cyber, ataupun internet.. pada perkembangannya penjelasan itu dipersempit jadi layanan bimbingan dan konseling di Internet. Bagaimana layanannya??? trus melayani apa?? pertanyaan itu yg terus mengganggu mimpi-mimpi saya waktu itu. Jawabannya bisa banyak, seperti yang tadi saya sudah bilang, kita bisa menggunakan Media sosial.. seperti Facebook dan Twitter. Ataupun dengan cara lama yg masih kita pakai dalam kehidupan berinternet, apa? eMail, Yupz email bisa juga jadi sarana… terus bisa juga Chatting.. apalagi yaa??? yaa video Conference.. Hmmm pilihan yang sulitttt.. mana ya yang saya pilih untuk saya jadikan topik dari skripsi sayaa.. tadi apa sajaa??? hayoo!!

1. Media Sosial (Facebook dan Twitter)

2. eMail

3. Chatting

4. Video Conference

Waktu itu saya pertimbangkan jurusan saya kuliah dengan topik yang akan diambil, jurusan saya tadi apa? (Banyak tanyaaa yaa >>.<<)..hehe jurusan pendidikan ilmu komputer ada pendidikan dan ada ilmu komputernyaa.. akhirnya dengan pertimbangan itu saya memutuskan untuk tidak menjadikan ke empat-empatnya yg tadi itu menjadi topik dari skripsi sayaa.. Nah Loh.. ga jadi dong… tenang.. Jadi dong, dan akhirnya jadinya Teknologi internet yang sering kita sebut dengan Blog.. Blogging… Apa itu blog? bagi yg belum tau, penjelasan lebih lanjut bisa dilihat disini. pokonya singkatnyaa. Blog itu adalah website pribadi yang isinya tulisan-tulisan pribadi itu sendiri. kenapa hayoo blog dipilih?? bukan yg keempat tadi itu. Oke, karena dengan topik blog saya bisa mengeksplorasi kemampuan dalam bidang ilmu komputer saya untuk bisa membuat website yang diramu untuk layanan bimbingan konseling dengan menggunakan blog. Selain itu, fenomena blog saat ini masih belum kalah oleh dunia sosial media. Faktanya semakin bertambah provider atau yg menyediakan layanan blog contohnya kompasiana, blog detik, dll.. selain itu didalam dunia blog ternyata menurut penelitian terdahuli yang dilakukan oleh bapak Adi Onggoboyo (2004), beliau menyatakan bahwa 27,48% dari 211 weblog berisi mengenai curhat pribadi, 21,23% adalah renungan atau refleksi, dan ide-ide pemikiran 14,69%. Hal ini juga dikuatkan dengan survei yang dilakukan octave.or.id yang mendapatkan bahwa 52,46% dari 122 blogger memilih menulis weblog untuk curhat atau diary (Manungkarjono, 2005).

Oke.. jelaskan argumentasi saya kenapa memilih blog dan bukan yang lain..hehe Nanti dalam tulisan saya berikutnya insya Alloh saya akan membahas mengenai bagaimana membuat sarana bimbingan dan konseling dengan memanfaatkan media Blogging ini. Nantikan yaa., terus yg keempat media lagi yg tadi gimana??? dijelaskan tidakk??? owh pastii.. satu-satu saya jelaskan. diawali dengan BlogKonseling, FacebookKonseling, TwitterKonseling, eMail Konseling, dan satu lagi Chatting dan VideoConferenceKonseling. Baik, nantikan nantiiiii wokeehhh..

Maaf bila ada kata-kata yang salah, dan mudah-mudahan tulisan ini membuka cakrawala berfikir anda-anda semua bahwa selain ada eLearning yang kita sudah kenal ada pula makhluk yang dinamakan eCounseling.. yang patut kita lestarikan untuk dunia pendidikan indonesia yang lebih baik.. Hidup GuruKreatif… Hidup Indonesiaaa… Hidup PojokPendidikan, dan hidup kita semua.

Salam..

namun aku rapuh.. saat ini jangan kan untuk terbang, berpijak saja aku tenggelam dan tak bisa bernafas hingga aku tak mampu untuk keluar kedaratan…
menurutku aku butuh seseorang tuhan.. yg bisa memegang tangan, tubuhku, menyentuh wajahku.. hingga aku tak terus tenggelam dan mati dikehidupan ini.. aku butuh seseorang dengan jasad dan jiwanya untuk menemaniku terbang tuhan, Karena aku tahu Kau Tuhanku bukan Jesus yg punya roh dan raga..
itu menurutku tuhan.. kalau memang itu bkn yg terbaik bagiku lantas apaa tuhann?? mati dan tenggelamkah yg terbaik untukku..
maafkan aku tuhan, karena itu yg aku mengerti tentang hidupku saat ini…
aku ini rapuh tuhan tanpa diriMu..

Bagi kawan2 terkasih yg memiliki bolehlah aku pinjam untuk sekedar aku baca lagi atau aku Copy di buku usangku. Atau kawan2 yg mau jual bisalah kita bernego untuk beli seharga buku bekas nan usang..hehe. Atau lagi, mau merekomndasikan beli ditoko2 sekitar Bandung? bolehlah aku di kabari diblog ini

Sebuah puisi yg pernah kutulis dan terlupakan dilipatan buku usang ku.. dari karya seorang sastrawan puisi ini.. namanya Moh. Wan Anwar.. dan dia tulis puisi ini tahun 1994/1995 Bandung- Cianjur..

Bertamu di Kamar Sunyi

Kubersihkan diri, kurapikan baju, bertamu di kamar sunyi. Tapi tak ada tuan rumah yg tiap malam menggedor jantung, merobek sarang rindu, mengoyak-ngoyakkan hening ini.

Aku hanya bertemu kelam, kelam , dan kelam saja, sedang air mata telah jadi sungai perih di sajadah yang melapuk. Mataku letih menghamilkan rindu, dendam, cemburu, kecewa, dan sakit  bertahun-tahun. Tangis dan sujud menjadi fana, nyaris sia-sia seperti surat-surat yang tak pernah kau balas itu kasih, bagaimanakah aku menggapaimu dan cahaya padaku menjelma?